關於本校

理事長致詞

學校法人 中央工學校, 理事長 堀口 一秀

學校法人 中央工學校
理事長 堀口 一秀

中央工學校是在1909年,為了培養擁有過硬的技術水平和實際操作能力的技術者為目的而成立的,至今已有111年歷史的專門學校。從始以來,學校的根本辦學精神都是以【堅定,確實】為基準,以培養【具有能夠順應社會的,有認真精神並且具有豐富技術能力的技術者】為一貫教育思想 。並且,把實施【嚴格的實際操作教育】和【人性涵養教育】作為教育方針。在以上的辦學精神,教育方針等的實施下,畢業生已經超過了10萬9000人。這些活躍在社會各個領域的畢業生們,正是中央工學校的教育成果,也是使我们得到較高社會評價的根本原因的體現。

中央工學校附屬日本語學校正是在中央工學校成立101年的時點上成立的,以培養能夠立足于國際化社會的人才為目標而成立的日本語學校。為了實現此目標,我們專注于能夠盡最大能力提高學生們,如何正確地掌握和自如地運用擁有實踐性日本語能力方麵下功夫。

我们願意並竭誠地為現在以及將來有打算升入日本的專門學校、大學、大學院、或在日本工作的同學們提供高質量的日本語教學。並衷心地為大家可以實現日本的升學和就職夢助于一臂之力。

校長致詞

中央工學校附屬日本語學校 校長 須郷弥

中央工學校附屬日本語學校
校 長 須郷 弥

中央工學校附屬日本語學校,無論是在教學內容、設施還是設備等方麵,都是通過了東京都對【各種學校】的審核合格後而設立的教育機關。我校是具有110年以上歷史並有着值得驕傲的教學業績的學校法人中央工學校的集團校。

我校自建校開始以來,就以注重和充實教育環境為重點。不僅如此,還為了給在校生們提供更優越的學習環境而建立了新的校舍。新校舍已在2019年8月正式竣工現已開始使用。

中央工學校附屬日本語學校的教職員工,不僅單純的在日本語教育方麵下大功夫鑽研,更秉承中央工學校的【堅定、確實】這一辦學精神,對在校生們的生活方麵也進行着真誠、親切、入微的指導和關心。

最近,我校接到了很多來自於畢業生和在校生們介紹的新生入學申請事例。這也正是他們給予我校的肯定和滿足度的體現,同時也是我校在留學生教育領域成功的充分體現。

留學生活期間可以說是在漫長人生中的非常有限和短暫的時期,但是希望有誌於在日本升學和就職,將來希望可以在國際舞台展現自我的同學們,一定抓住和有效利用這個雖短暫但非常重要和珍貴的時期。我校所有的教職員工會竭盡全力為幫助妳們實現夢想而努力。

本校概要

校 名 中央工學校附屬日本語學校
設立者 學校法人 中央工學校
理事長 堀口 一秀
校 長 須郷 弥
創 立 平成22年4月1日(平成21年7月15日 日本語教育振興協會認可)
所在地 邮政编码114-0013 東京都北區東田端1-4-8
TEL 03-3895-1909
FAX 03-3895-1910
校 舎 中央工學校12號館
学生宿舍

男子宿舍(王子宿舍)
鋼筋水泥構造 地面上7層 容納人數155名
郵遞區號 114-0002 東京都北區王子4-25-18

女子宿舍(Quadrangle志茂 <志茂宿舍>)
鋼筋水泥構造 地面上5層 容納人數150名
郵遞區號 115-0042 東京都北區志茂3-3-3

男女共用宿舎(LIBERTY 大宮)
鋼筋水泥建築 地面上五層樓
郵遞區號 331-0812 埼玉縣埼玉市北區宮原2-100-16

研修設施 〔南丘俱樂部〕
郵遞區號 389-0102 長野縣北佐久郡輕井澤町南丘1052-73
輕井澤研修所
研修大樓(千ヶ滝)
三五荘
南丘美術館
茶室樓(南曉)

學校的沿革

1909年
(明治42年)
「中央工學校」創建於東京市神田區一橋通町20番地。
1945年
(昭和20年)
第二次世界大戰期間學校設備全毀,因而遷往當時的東京帝國大學工學部臨時校舍,重新開始授課教學。
1952年
(昭和27年)
於涉谷區代代木富谷的名教學園(現今的東海大學內)內臨時校舍重新開始授課教學踏出戰後復興的第一步。
1956年
(昭和31年)
新校舍在【駒込】落成。
1960年
(昭和35年)
開設函授教育部門,開辦函授教育。
1962年
(昭和37年)
王子新校舍落成。(現今的3號館)
1963年
(昭和38年)
財團法人中央工學校函授教育會獲得設立之認可。
1964年
(昭和39年)
學校法人中央工學校獲得設立之認可。
1975年
(昭和50年)
開設中央工學校大阪事務中心。
1976年
(昭和51年)
隨著專修學校制度的施行,中央工學校轉型成為專門學校。
學生宿舍(王子宿舍)建成並開始使用。
1980年
(昭和55年)
終止中央工學校大阪事務中心業務,改辦設立各種學校大阪中央工學校。(經大阪府認可)
1986年
(昭和61年)
依照專修學校制度,大阪中央工學校獲認可為專門學校,並改名為中央實務專門學校。
1993年
(平成5年)
開設姐妹校Act情報商業專門學校。
2003年
(平成15年)
中央動物專門學校開校。
2004年
(平成16年)
開設中央工學校歷史館。
2006年
(平成18年)
中央實務專門學校改名為中央工學校OSAKA。
2007年
(平成19年)
中央工學校的研修設施(長野縣輕井澤町)「三五莊」被認定為國家登錄有形文化財。
2009年
(平成21年)
中央工學校附屬日本語學校獲認可為日本語振興協會認定校。
另外也獲東京都知事認可為各種學校。
2010年
(平成22年)
中央工學校附屬日本語學校開校。
中央工學校OSAKA開設日本語科。
2014年
(平成26年)
中央工學校附屬日本語學校變更為年4次招生制。中央工學校OSAKA日本語科將1年升學課程變更為2年升學課程。

設施介紹

外觀

校舍正面入口的外墻是採取充滿著又有現代氣息又讓人有溫暖感的瓷磚粘貼方式,中央工學校附屬日本語學校的校標與校名則是用學校代表色的紫色來標註的。

弧線形校舍後面的設計為混凝土結構,來展現與正面有所不同的另外一種擁有酷感與時尚感的設計。

入口

進入校舍後便是寬敞的大廳,入口處右側是事務室和教務室。在校生每天都會在上學和放學時與教職員互相進行問候。

與位在正門口之自動門相呼應的是一次可容納15人的電梯,電梯周圍的墻壁則是採納日本古典土墻製作工藝的“櫛引”模樣,可以讓學生們感受日式氣息。

事務室

每天都會有許多同學到事務室來接受全方面的輔導。學校有些諮詢人員可用學生的母語來溝通,因此能夠針對每一位學生進行親切的輔導。

免費無線網絡

不僅限於教室,全館都可以使用免費的高速無線網絡。

休息大廳

休息大廳是非常具有開放性的、又寬敞又明亮,也可以在此用餐。並且在大廳的中央處擺設了一台大型的桌子,可以利用課餘時間或放學後的時間在這裡放鬆和交流。

課間休息和放學後同學們會選擇自己喜歡的位置聚在一起用餐和聊天。

自動販賣機

在二樓的休息大廳裡有設置自動販賣機。

自動販賣機裡有準備同學們喜歡的可樂、果汁、咖啡、飲用水以及茶等種類繁多的各種飲品。

熱水機/微波爐

大廳設有兩台微波爐和一台熱水機,想吃泡麵和喜歡喝茶的同學可以使用熱水機進行沖泡,自己帶來的便當也可以使用微波爐加熱。

走廊

走廊寬廣且各個教室的窗戶均為大型玻璃,所以在走廊可以一目了然地看到教室的情況。

圖書室

在圖書室裡備有故事書,漫畫,圖解書,小說等種類豐富的書籍。

圖書室採用了木製設計,營造出又寬敞又寧靜的空間。在這樣的環境裡同學們可以靜下心來集中精力地念書。很多同學放學後會利用圖書室。

電腦教室

在電腦教室裡備有20台電腦。學生們上課時,會學習到日語輸入法。

學生可以查詢升學方面的資訊。另外,因備有印表機所以可以印刷相關資料。

301教室

3樓到5樓的每一層樓都有4間教室,共12間教室。

402教室

明亮又寬敞的每間教室,規定20人為限。

404教室

每間教室的面積均超過標準規定面積的1.5倍。

501教室

座椅的擺放方式可以根據每節課程的內容需要進行隨意組合。

■■保健室■■

雖不是常駐於校內,但是本校備有簽約校醫。
感到身體不適時,可在設備完善的保健室放心地休息。

祈禱室

學校為信仰伊斯蘭教的同學們有準備能夠進行淨化禮的祈禱室。不僅是伊斯蘭教徒,其他信仰的同學也可以在此進行宗教的祈禱,默哀、冥想和沉思等, 同學們可以在安靜的環境中完成信仰活動。

無障礙洗手間

無障礙洗手間設置在寬敞的地方,也有在校內設置大型電梯因此即使是坐輪椅的同學也可以安心地度過校園生活。

使用輪椅以外的有其他身體殘疾或行動不便的人也可以使用無障礙洗手間。

洗手間

男士女士的洗手間均為有洗淨功能的馬桶,使用起來非常地衛生與舒適。

女士洗手間還設置了可以化妝的空間。

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